Special Message on A-F Accountability Ratings release
Dear North East ISD Community,
For the first time in nearly three years, the Texas Education Agency (TEA) is expected to release A–F accountability ratings for school districts and campuses across the state.
As you may know, these ratings have been delayed due to ongoing legal challenges, leaving districts, campuses, and families without updated data or guidance. While we await this week’s release, we anticipate that the results may raise more questions than they answer.
Some of our campuses may receive lower letter grades—not because of a lack of effort, progress, or success—but because of the way the system is designed. As I shared in my recent six-part video series on the state accountability system, changes in how scores are calculated, adjustments to testing formats, and reliance on outdated data could negatively impact ratings—even in schools where students have improved.
The state’s accountability system reduces the complexity of student growth and school achievement to a single letter grade. It’s largely based on STAAR testing results, but student success is more than one test.
Since the last A-F ratings were released, we’ve seen incredible growth across our campuses, including:
- NEISD students met grade level requirements at a higher level than the state averages from 2021 to Spring of 2024.
- In Spring of 2024, NEISD Reading Language Arts students who met grade level requirements were higher than state averages AND higher than our pre-COVID numbers.
- NEISD students outperform the state averages in every subject.
- NEISD students earned over 2,000 industry-based certifications and more than 5,500 college credit hours in the 2023-2024 school year.
- Our Advancement Via Individual Determination (AVID) seniors have been offered a record $20M in scholarships.
Our students are making incredible strides in the right direction.
When this year’s ratings are released, we will review them carefully and use any insights they offer to further support student learning. But we also recognize that these results may only provide a narrow snapshot of the work being done in our schools.
I have said before, I believe in assessing our students. It’s how we help students grow and meet new academic goals. But accountability should be fair, transparent and truly reflective of student achievement.
Thank you for trusting NEISD with your child’s education. We remain committed to your family and to every student we serve.
Thanks for partnering with us for your child’s success. I’ll see you around our District.
Dr. Sean Maika
NEISD Superintendent of Schools
Comunidad de North East ISD,
Por primera vez en casi tres años, se espera que la Agencia de Educación de Texas (TEA) publique calificaciones de responsabilidad de A–F para distritos escolares y campus en todo el estado.
Como sabrá, estas calificaciones se han retrasado debido a desafíos legales en curso, lo que ha dejado a los distritos, campus y familias sin datos u orientación actualizados. Mientras esperamos el lanzamiento de esta semana, anticipamos que los resultados pueden plantear más preguntas de las que pueden responder.
Algunos de nuestros campus pueden recibir calificaciones más bajas, no por falta de esfuerzo, progreso o éxito, sino por la forma en que está diseñado el sistema. Como compartí en mi reciente serie de videos de seis partes sobre el sistema de rendición de cuentas del estado, los cambios en la forma en que se calculan las puntuaciones, los ajustes en los formatos de las pruebas y la dependencia de datos obsoletos podrían afectar negativamente las calificaciones, incluso en las escuelas donde los alumnos han mejorado.
El sistema de rendición de cuentas del estado reduce la complejidad del crecimiento estudiantil y el rendimiento escolar a una sola letra. Se basa en gran medida en los resultados de las pruebas STAAR, pero el éxito de los estudiantes es más que solo una prueba.
Desde que se publicaron las últimas calificaciones A-F, hemos visto un crecimiento increíble en nuestros campus, que incluyen:
Los alumnos de NEISD cumplieron con los requisitos de nivel de grado en un nivel superior a los promedios estatales desde el 2021 a la primavera de 2024.
- En la primavera de 2024, los alumnos de Artes Lingüísticas de Lectura de NEISD que cumplieron con los requisitos de nivel de grado fueron más altos que los promedios estatales Y más altos que nuestros números previos al COVID-19.
- Los estudiantes de NEISD superan los promedios estatales en todas las asignaturas.
- Los estudiantes de NEISD obtuvieron más de 2,000 certificaciones basadas en la industria y más de 5,500 horas de crédito universitario en el año escolar 2023-2024.
- A nuestros estudiantes del último año de Advancement Via Individual Determination (AVID) se les ha ofrecido un récord de $ 20 MILLONES en becas.
Nuestros estudiantes están haciendo avances increíbles en la dirección correcta.
Cuando se publiquen las calificaciones de este año, las revisaremos cuidadosamente y utilizaremos cualquier información que se ofrezca para apoyar aún más el aprendizaje de los estudiantes. Pero también reconocemos que estos resultados pueden proporcionar una visión limitada del trabajo que se realiza en nuestras escuelas.
Como ya lo he dicho antes, yo creo que la evaluación de nuestros estudiantes. Es la forma en que ayudamos a los estudiantes a crecer y alcanzar nuevas metas académicas. Pero la rendición de cuentas debe ser justa, transparente y reflejar verdaderamente el rendimiento estudiantil.
Gracias por confiar en NEISD con la educación de su hijo. Seguimos comprometidos con su familia y con cada estudiante al que prestamos servicios.
Gracias por colaborar con nosotros para lograr el éxito de su hijo. Espero verlos por el Distrito.
Dr. Sean Maika
Superintendente de Escuelas de NEISD
